90冷漠者柔情 (第2/4页)

一下。纪寒看向打着牌其乐融融闹做一团的三人，觉得，也许他们才像“一家人”。

    这时弟弟开心地冲他招招手：“哥哥，要一起玩牌吗？”

    “没必要。你们三个人就可以。”纪寒走进去，低头换鞋，“一会我有口语课。”

    那时候他一直觉得自己没有爱的能力，也并不需要这种东西。纪言那种在爱里长大的孩子，就可以自然而然地表达自己的需求和感情，比如在妈妈冲他们兄弟俩发火的时候，纪言会说“妈妈你不要生气了”。而他，纪寒，这个“天生冷漠”的人，只会默默走开，“理性”地等待双方冷静下来。

    他是有感情的。只是他不愿意跨出那一步，也不知道如何跨出那一步。

    “学校离家很近。”某天饭桌上，知道纪言差点被绑架的纪寒说，“开学后让莫叔去接纪言。我已经十六岁，有自己回家的能力。”

    纪母有些犹豫：“你也是我们的孩子啊，爸爸妈妈对你和对他都是一样的。这次绑架他的司机只是个意外，我们再招一个靠谱的就是了。”

    “没必要。”纪寒放下筷子，用消毒湿巾擦了擦手，“我自己走回来。”

    于是他收获了一枚风雨无阻的小跟班——瘦瘦小小一个，长得很白。

    纪寒记得她。

    由于外表太过出众，被私下了取绰号叫“冰王子”的纪寒同学以被同级们以远超第二名的票数投进了校庆的表演名单。他又不能上场表演解题或是半个小时不笑不说话，只能迫于无奈地把水平一般的钢琴拿出来上报了项目。他是有点笨手笨脚在身上的，前几年偶尔会去他那位基督徒干妈的琴行里学一下，以此锻炼自己肢体协调的能力。纵使纪寒觉得以表演节目争取高中优先择偶权这种事毫无意义，但要是在校庆上出洋相他也不愿意，于是那阵子每天都去学校礼堂练琴——没有人的学校和有人的家里，爱面子、不想被人听见断断续续的琴声的他当然选择前者。

    那天他照常练习着。聪明的脑袋弥补了肢体协调能力上的不足，他已可以很流畅地演奏，明天不用再来。

    按琴键的手忽然停住了，他对上窗户外那人的目光。

    纪寒不是没有被塞过情书、堵着告白过，初中时期甚至有女生看到他会夸张地尖叫。因此他很熟悉她目光里的“喜欢”——往往持续不了多久就烟消云散，或者转移到“阳光的篮球队主力”这种角色身上。

    再加上他觉得她偷窥的行为有失礼貌，于是他开口时语气不怎么好：“有事？”

    对方，那个瘦巴巴的小姑娘，居然被他凶哭了，猛地缩回了身子。

    ......但没想到她居然还有勇气跟着他。纪寒收回看着那个小跟屁虫的余光。这次他不打算再搭理她了，免得又伤害到她幼小而脆弱的心灵。倒不是对她别有爱怜，只是他觉得这样做显得自己很没教养。

    所以不搭理就好，反正过不了多久就会受不了他的无视和冷漠而离开的。和那些人一样。

    ——后来？后来就有了他们的后来。

    但纪寒之所以爱白露，并不是因为被她的执着打动了，或是觉得她就该一辈子喜欢自己。他喜欢白露身上与他不一样的部分。童年时期她得到的爱比他还匮乏，但她无疑比他更勇敢。

    她让纪寒敢于承认：他口中的“没必要”只是因为害怕和得不到而自我欺骗的谎言。看上去冷冰冰的纪寒其实也渴望着爱与被爱。

    “因为你，我的世界有了颜色”是句又俗套又公式的情话，但它的确能很好地概括纪寒的感受。白露给他带了许多他曾经觉得“没必要”的东西：真挚热烈的情感、人类活动产品的附加价值、琐碎日常中的别有意趣——她带着这个世界的美握住了他的手，于是纪寒回握的时候也感觉自己与世界有了链接，开始喜欢这个有她的世界。

    从对方身上学会了爱的，何止是白露一个人。

    *

    “你以为我是喜欢你的脸？”白露噗嗤一声，都笑出声来了，“纪寒，虽然我觉得你真的长得很好看，但是我才不是这么肤浅的人欸！”

    纪寒也笑了，他觉得自己这些年为了保持她喜欢的外貌而锻炼和护

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