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可以骄傲地说句：我的相貌应该是不差的。

    让我没料到的是，我的班主任老师在“惦记”我，打上我的主意。

    班主任老师姓王，从师范大学中文系毕业后，分到我们这所高中教语文，来这里不过三年的时间。他个头高挑，面庞白净，对人彬彬有礼。特别是他课讲的很好，口标准的普通话，说出的每个字都那么让人爱听，就像播音员样。后来与他接触多了，我才听说他曾是学校业余话剧团的。他从农村高中考上大学，农村学生的勤奋好学、艰苦朴素等优点，他身上完全具备。他说他在参加学校话剧团前，普通话极不标准，甚至方言还很重。当时学校排出话剧，他的外形与剧中的男主角非常吻合，就是普通话不太好。话剧团团长想了个主意，采取Ａ、Ｂ角的办法，将王老师定为Ｂ角，意味着只有Ａ角出现特殊情况的时候，他才可以上台顶替。Ａ角是从城市里来的，普通话讲的好，但外形稍差些。与他演对手戏的女同学也是从城市来的，曾在当地电台当过业余主持人，当然了，那普通话讲的流。女同学不知怎么就喜欢上了他，说和他演戏来激情，就想“成全”他。课余时间，女同学直在辅导他学习普通话，将他的台词个字个字地扣，句句地严格要求。我们的王老师是何等聪明之人，经过琢磨努力，剧中这些台词只要从他口中流出来，没有个走音跑调的。校学生会和团委审查节目定人选时，当场拍板让王老师出演剧中的男主人公。王老师排练更加认真刻苦，在学校组织的“五”节文艺节目汇演中炮走红，成为不少同学瞩目的“明星”，些低年级同学还拿着本本请他签名。

    王老师能赢得同学们的好评，还在于他备课与讲课的认真。我们课本中的课文，不论是白话文还是文言文，他都能够倒背如流，这在我和我的同学们想来，简直是件不可思议的事，要让我们将篇课文背下来，那是多么难的件事啊！王老师在为我们朗读课文时，准确点说，那不是朗读，而是表演，讲台成了他的舞台。我们都为有这样的好都是而自豪！

    王老师最早表扬我，是因为我的篇作文。现在想来，我的那篇作文不过稀松平常，经过王老师那么点评，完全可以当代著名作家齐名。我学习语文的兴趣从那时开始，越来越浓。我完全按照老师的要求去做，该记的记，该背的背，还不断写日记练笔。

    王老师的女朋友我见过，是个很漂亮的姑娘，举手投足颇有味道，她在离我们学校１５公里以外的另所中学教外语。有天下午，我曾看到王老师和他的女朋友在校园里散步，在看到她的刹那，我为她的美貌所震惊，

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