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序员当然不懂制陶,只是醒来后的秦曦懂得太多,好奇的东西也极多,尤其对人类文明的发展特别感兴趣。 那时候秦放还不知道他的心思,只当他是个好奇宝宝,毕竟按照智力测试,他也就相当于一个三岁儿童,即便这个三岁儿童的知识覆盖量囊括了整个世界。 为了和他沟通,秦放少不了去看些相关书籍,所以脑子里对制陶有个大体轮廓。 无非是先挑选陶土,然后对陶土进行初加工等;之后就是制作坯泥,把陶土、水还一些掺和料混合揉捏;接下来就该塑形了,方法很多,暂时可以用手捏;最后就是把泥坯晾干,最后烧制。 理论挺全面,就差动手实践了。 秦放摩拳擦掌,带着六个小伙儿忙了起来。 虽然没有现代设备,但有两个力大无穷的家伙在,一切都变得十分轻松,给他们做一把石铲,别说黏土了,他们能崛起半座山…… 一些“技术”活儿就交给秦放了,他利用万能工具对陶土进行了碾碎除杂甚至是过筛的初步工作,再把它们尝试与水混合,记录下最合适的比例。 一番折腾,秦放做出了一个小泥碗。 “怎么样?”他问秦奕。 秦奕十分捧场:“好看。”大概是XX眼里出西施,秦放就是随手捡块石子,那石子也是全天下独一无二的幸运石。 秦教授还是很有自觉的:“坑坑洼洼的,也就勉强有个碗模样。”不过试验是成功的,配出来的泥料质地不做,可塑性强,光滑度高,比之前许小山的那个陶罐子强多了。 秦放道:“等我做个工具,有了它才事半功倍。” 制陶怎么能缺了陶车?手工成形太麻烦了,捏来捏去的受力不均,器具难看也就算了还厚薄不均,用起来十分不便。 试想一下,一个陶碗重到小孩子捧不动,还怎么盛饭吃? 按理说秦教授一个程序猿的动手能力很差,可挡不住他有“外挂”,又是免费劳力,又是万能工具,他轻而易举便做出了一个木制陶车。有了它才是真正制陶的开始,秦放取了块泥料,这就开始拉胚了! 这工作看起来很简单有趣,真动起来手来却没那么容易,还是需要多尝试。 秦放失败了几次,终于了解了规律,凭借着飞轮的离心力和惯性力,顺利提拉出了一个漂亮的小水壶。 看着成品,秦放心上眉梢:“怎样?” 秦奕认真道:“好看。” 虽然他神态真挚,没有作伪,但鉴于他连个破泥碗都说好看,秦放已经信不过他了。 秦放再接再厉,又做了几个泥壶和泥罐子。 这一天估计是太忙,他累到了,晚上秦放睡得十分安稳。 他做这些的目的性极强,就是为了帮助原住民们。正所谓授之以鱼不如授之以渔,真正想走向温饱,可不是“吃饱”就行的。 需要推动他们的文明,需要让他们自行发展起来,这样形成的效应才是几数型的,才是最快的。 他时间不多,也就五六年的光景,他至少要填满食字。 也许填满了,就能见到秦曦。也许他正在等着他唤醒他,真正的从一个人类的身体中将他唤醒。 第二天的烧制工作让秦放费了些脑筋,露天烧的温度不够,烧成的陶器太碎;窑烧最好,却不知窑在哪儿;最后只能挖个坑,凑活着烧一烧了。 成果不甚满意
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